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答：《实施意见》从多个维度加强政策保障，强调提供全方位、全过程、有温度的足球人才升学和专业发展政策保障。要求聚焦不同训练发展阶段，为青少年连续提供优质训练竞赛和文化学习服务，畅通足球后备人才升学通道，试点先行，边总结边推广，逐步破解上述难题。《实施意见》明确提出试点地区探索小学生、初中生升学时随校队成建制流动。在部分地区中学试点组建足球特色班，允许试点学校在省域内招收优秀足球后备人才。对进入职业俱乐部梯队和一线队的高中生、大学生可保留学籍。有序扩大高校特别是“双一流”高校足球高水平运动队招生规模，建立小学、初中、高中、大学相互衔接的“一条龙”升学体系。同时，《实施意见》提出要加快推进高校足球学院建设。设置足球运动专业并列入高校本科(专科)目录。立足社会需求，稳步增加招生指标，大力培养足球专业人才。研究论证体校和普通本科“3+4”贯通培养机制。通过以上政策组合形成合力，拓宽畅通足球人才成长通道，建强青训体系龙头，补齐青训链条短板，繁荣青训多元业态，树立青训品牌示范，持续深化体教融合，提高人才培养质量，切实解决家长和学生的顾虑担忧，逐步走出初中足球后备人才“断崖式”下滑的困境。

为完善“公建民营”模式管理机制，江西明确规定，引进养老运营机构要综合考量从业信誉、服务水平、可持续性等指标，并从专项督查、严明奖惩等方面发力，促使运营机构提高服务质量。

孔子雕像高约2.5米，矗立于喀山联邦大学图书馆对面的校区内，这象征着中俄文化的交流与对话。2007年，喀山联邦大学与湖南师范大学共建孔子学院。喀山联邦大学校长萨芬表示，作为“万世师表”的孔子的雕像在金砖国家峰会期间揭幕具有象征意义，希望以孔子和儒家为代表的东方哲学能够促进各国文化交流，凝聚共识，同促发展。

在全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上，总书记指出，要推动发展方式全面绿色转型，建设特色优势现代产业体系。总书记希望沿黄各地“因地制宜发展特色优势农业”。